Le Trouble Déficitaire de l’Attention avec Hyperactivité (TDAH) est un trouble neurodéveloppemental courant en psychiatrie infantile. Il se caractérise par des niveaux inappropriés d’inattention, d’impulsivité et d’hyperactivité qui peuvent interférer avec le fonctionnement quotidien de l’enfant. Les enfants atteints de TDAH peuvent avoir du mal à se concentrer sur une tâche, à rester assis calmement, à attendre leur tour, et à gérer leurs impulsions.

Le diagnostic du TDAH repose sur une évaluation approfondie de l’histoire clinique de l’enfant, de son comportement, ainsi que des observations et des informations recueillies auprès des parents, des enseignants et d’autres personnes impliquées dans sa vie. La prise en charge du TDAH peut inclure des approches thérapeutiques, éducatives et, dans certains cas, des médicaments, afin d’aider l’enfant à développer des compétences d’adaptation et à améliorer son fonctionnement global.